经济学（国际经济组织人才实验班）招生简章(2024年)

为服务国家推进高水平对外开放的重大战略，更好地参与全球经济治理，上海对外经贸大学国际组织学院（贸易谈判学院）面向学校2024级所有专业本科新生（中外合作专业除外）择优选拔，开设经济学（国际经济组织人才实验班）（以下简称实验班），发挥学校和学院在人才培养和教学研究方面的优势特色，精准培养一批具有中国情怀、全球视野和全球胜任力的国际经济组织后备人才。

 上海对外经贸大学国际组织学院（贸易谈判学院）成立于2024年1月，由原贸易谈判学院和法学院国际关系学系组建而成。贸易谈判学院前身为WTO研究教育学院，是我国最早开展世界贸易组织（WTO）研究、教学工作的学术机构之一。2009年11月，学校成功申请到WTO秘书处发起的首批“世界贸易组织讲席计划”，学院教授荣膺WTO特聘教授，学院成为中国首家世贸组织讲席承担单位。2019年，学院获批成为WTO亚太区域贸易政策课程（RTPC）新一期合作伙伴（WTO亚太培训中心），这是WTO在中国内地选择的唯一区域培训合作伙伴，也是中国内地高校首次获得该项目。作为我国世贸组织讲席承担单位和WTO亚太培训中心，学院已经发展并跻身于WTO秘书处全球学术网络的核心层，成为国际著名的WTO学术机构。

 学院目前设有国际经贸规则系、国际经济组织系、国际关系学系3个系。对应世界贸易组织讲席计划、WTO亚太区域贸易政策课程培训以及国际组织人才培养功能，学院同步设立世界贸易组织讲席（中国）研究院、WTO亚太培训中心和全球胜任力中心等教学和研究机构，并于2020年入选教育部中外人文交流中心首批“高层次国际化人才培养创新实践基地”。

 学院围绕国家高水平对外开放需求，精准对标国际组织人才标准，通过全面提升学生的全球胜任力，实现全球视野和家国情怀、语言能力、专业能力的有机结合，旨在重点培养熟悉党和国家方针政策、了解我国国情、具有全球视野、熟练运用外语、通晓国际规则、精通国际谈判的专业人才，形成了本硕博一体化的国际组织后备人才培养体系。学院招收应用经济学（全球经贸治理）方向博士生，设有世界贸易组织法、法与经济学、国际法与国际关系、国际商务（国际经济组织人才方向）、国际事务等硕士研究生招生专业（方向），开设国际经贸规则、经济学（国际经济组织人才实验班）、国际政治等本科专业（方向）。国际经贸规则专业在“软科”（Ranking）中国大学专业排名中，2022和2023年连续两年以综合评级“A+”位列该专业全国高校的榜首。1门课程获上海市级一流课程立项，4门课程入选上海市级重点课程。

 学院现有30余名教职工，其中专任教师和专职研究人员20余名，100%具有博士学位。教师队伍梯队合理，国际化程度高，85%以上具有在境外高校和科研机构留学或访学经历。教师担任世界贸易组织讲席主持人，世界知识产权组织仲裁员，联合国贸发会议和联合国亚太经社理事会学术协调人，商务部经贸政策咨询委员会对外贸易、全球价值链专家、商务部企业知识产权海外维权援助专家等社会职务。

 勇立潮头，乘风破浪。面向未来，学院致力于实现“三个成为”：成为国际组织后备人才培养基地;成为全球经贸治理研究机构和智库; 成为国际经贸谈判沟通交流平台。上海对外经贸大学国际组织学院（贸易谈判学院）将立足上海，服务国家，面向全球，为培养具有全球胜任力的卓越国际组织后备人才而不懈奋斗!

1. 培养目标

 经济学(国际经济组织人才实验班)旨在培养适应新时代经济社会发展需要，全面了解经济外交事务，通晓国际规则，具备全球视野、家国情怀以及良好的跨文化沟通能力，拥有扎实的经济学理论基础和出色的外语水平，德智体美劳全面发展，能够在未来进入国际经济组织、大型跨国企业、涉外机构、政府相关部门工作的国际化、高层次复合型人才。

2. 招生人数、选拔范围和程序

（一）招生人数和选拔范围

1．实验班招生人数不超过30人，择优录取。

2．实验班面向2024级全校本科专业（中外合作专业除外）新生进行选拔。

3.拟参加实验班选拔的2024级新生可在入学报到时根据相关要求自愿报名。

 （二）选拔程序

1.选拔分为初试和复试两个阶段。

2.初试主要考察学生的英语和数学能力。学生须报名参加学校统一组织的英语、数学分级考试，学院将根据该两门课程的笔试成绩择优选拔参加复试的学生。

3.基于初试成绩，学院组织复试，重点考察学生的英语口语和综合素养。

4.学院根据初试成绩和复试成绩综合评定，确定拟录取名单并上报教务处。

3. 课程结构与培养模式

 （一）课程结构

1.在经济学基础知识方面，通过学习政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、计量经济学等学科基础课程，使学生系统掌握经济学的基础理论知识和研究方法，培养经济学思维。

2.在国际经济组织专业课程方面，拥有特色核心专业课程国际组织（英）、WTO经济学、WTO法律与政策、WIPO国际知识产权、WB国际投资项目评估、IMF国际金融与监管、经济外交等，同时依托教育部中外人文交流中心高层次国际化人才培养创新实践项目开发了以“全球治理”为主题的全英文模块课程，使学生全面了解国际经济组织的基本情况，学习各主要国际经济组织运行涉及的核心知识，掌握全球治理的基本理念。

3.在国际经济组织谈判方面，以学生的高水平外语能力为基础，依托世界贸易组织亚太培训中心的软硬件设施以及师资力量，开设谈判类的理论、模拟和虚拟仿真课程，包括国际商务谈判、贸易谈判数据库、贸易谈判文案写作，贸易谈判模拟，同时讲授当前通行的多边协定，国际前沿的区域贸易协定及其核心内容，使学生通晓基础的国际经贸规则，理解国际事务背后的规则博弈，并掌握有关国际谈判的实务和技巧。

 （二）培养模式

 坚持为党育人、为国育才，践行“以学生为本、以学术为魂”的办学理念，积极贯彻因材施教的原则，构建课程先进的国际经济组织人才培养体系。开设国际经济组织特色课程，推广小班化教学模式，配备辅导员和专业班主任。组建高水平国内外专家团队提供多元化的课堂外教学实践，举办“国际组织与全球治理大讲堂”“国际组织主题活动月”等学术和实践活动，提供国际组织海外实习实践项目，支持参加国际组织后备人才与全球胜任力提升等训练营项目，举办和指导参与专业领域高水平国际性赛事和各类实践创新大赛，建立优秀毕业生推荐免试研究生制度等配套培养方法。

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